Uma pesquisa realizada pelo Ceert e o Pacto Global da ONU revelou um cenário preocupante: mulheres brancas são as principais beneficiárias das políticas de diversidade e inclusão nas empresas brasileiras, ocupando em maior número os cargos de liderança.

O levantamento que ouviu 128 empresas, entre os dias 8 de abril e 5 de junho, mostrou que 63% das organizações têm mulheres brancas em cargos de alta gestão, enquanto apenas 30% possuem mulheres negras nessa posição. A disparidade se repete no conselho administrativo, onde as mulheres brancas estão presentes em 53% das empresas, contra apenas 8% das mulheres negras.

Racismo estrutural e desigualdades de gênero

Os resultados do estudo evidenciam o racismo estrutural presente nas empresas e a persistência das desigualdades de gênero. Segundo os especialistas, a priorização das mulheres brancas nas políticas de diversidade é reflexo da hegemonia masculina branca no mundo corporativo.

“Quando as empresas falam em equidade de gênero, na verdade estão se referindo à inclusão de mulheres brancas”, afirma Cida Bento, conselheira do Ceert, para a Folha de São Paulo. É como se as empresas abrissem a porta para a diversidade, mas a primeira a entrar fosse aquela que mais se assemelha ao perfil tradicional do líder.

O levantamento buscou mapear práticas de diversidade e inclusão existentes no meio corporativo, além de identificar desafios nesta agenda e propor melhorias. A maior parte das organizações que responderam o questionário tem mais de 500 funcionários (56%) e receita anual bruta acima de R$ 300 milhões (53%), ou seja, são consideradas grandes empresas.

Entre os principais desafios apontados pelas empresas estão o engajamento das lideranças, o recrutamento de pessoas negras e com deficiência e a promoção de pessoas negras para cargos de gestão.

Para alcançar uma maior diversidade e inclusão nas empresas, é fundamental:

• Combater o racismo estrutural: As empresas precisam reconhecer e combater o racismo institucionalizado, que impede a ascensão de pessoas negras e de outros grupos minorizados.
• Promover ações afirmativas: As ações afirmativas são ferramentas importantes para reduzir as desigualdades e aumentar a representatividade de grupos sub-representados.
• Investir em treinamento e desenvolvimento: É preciso investir em programas de treinamento e desenvolvimento para capacitar os colaboradores e criar um ambiente de trabalho mais inclusivo.
• Engajar as lideranças: As lideranças das empresas precisam estar comprometidas com a diversidade e inclusão, e liderar os esforços para promover mudanças.

O estudo do Ceert e do Pacto Global da ONU revela um cenário complexo e desafiador, mas também aponta caminhos para construir um futuro mais justo e equitativo. É preciso que empresas, governo e sociedade civil trabalhem em conjunto para superar as desigualdades e promover a inclusão de todos os grupos sociais.

Fonte: Folha de São Paulo*

Parcela de jovens entre 15 a 24 conhecida por aqui como “nem-nem” ficou em 20,6% em 2023, com pouca melhora ante os 20,9% observados em 2022; taxa só é melhor que as da Guiana, Venezuela, Peru e Colômbia

Nos últimos anos a economia desandou: o preço da gasolina subiu, tudo ficou mais caro nos mercados e o desemprego chegou a bater recordes históricos, com isso parte da população jovem foi atingida diretamente.

Um levantamento realizado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) revela que o Brasil possui uma porcentagem maior de pessoas que não estudam nem trabalham, conhecidas como “nem-nem”, que países como Argentina, Bolívia e Chile. Em 2023, 20,6% dos brasileiros estavam nessa situação, enquanto na Argentina a população “nem-nem” representou somente 15%. Já na Bolívia e no Chile, a parcela é de 9,5% e 15,3%, respectivamente. Segundo o estudo, um em cada cinco jovens no mundo se enquadrava nessa categoria. Além disso, as mulheres foram mais afetadas por essa condição. A cada três pessoas “nem-nem”, duas eram mulheres, já que os homens foram mais beneficiados na recuperação do mercado de trabalho após a pandemia de Covid-19.

O mercado de trabalho global para jovens melhorou desde a pandemia, atingindo a menor taxa de desemprego em 15 anos em 2023. A tendência é que essa melhora continue nos próximos dois anos. No entanto, a recuperação não é homogênea: enquanto a taxa global é de 13%, no Brasil ela se mantém em 18%, indicando uma evolução mais lenta.

Recortando este perfil, o cenário é ainda mais desafiador para jovens pretos, pardos e indígenas, estes foram os mais atingidos pelo coronavírus por residirem em áreas vulneráveis com menor cobertura de serviços de saúde, com menos acesso a computadores e internet, deixando assim de acompanhar as aulas remotas e consequentemente não se tornando competitivos para o mercado de trabalho. Estes obstáculos devem agravar uma realidade que é anterior à pandemia: ao final da trajetória escolar, quando conseguem concluir o ensino médio, jovens pretos, pardos e indígenas, por diversas variáveis aprendem menos e se sentem menos motivados a ingressar no ensino superior.

A maioria deste percentual é formado por mulheres pretas, pardas e indígenas. Diferentes motivos explicam o abandono da educação formal e do mercado de trabalho por esse público . Entre elas, o casamento e a necessidade de começar a trabalhar cedo para sustentar a família, a gravidez precoce é o principal motivo do abandono, uma vez que mais da metade das jovens nessa situação têm filhos.

Observando esses fatos, podemos fazer alguns questionamentos: o quanto o ensino e o emprego “tradicional” está frustrando os jovens nessa faixa? Que perspectiva eles têm? Ser avaliado por provas, abafando sua criatividade, sua autenticidade na escola é atrativo?

É preciso criar condições para que os jovens tenham oportunidades de emprego e, quando acessarem o ensino superior, consigam terminar a graduação, com êxito.Ou criamos políticas que abarque esses jovens em especial pretos, pardos e indígenas, ou os teremos cada vez mais distantes do mercado de trabalho.