
Alunos mais ricos tiveram maior perda de aprendizado em matemática, aponta Pisa
Embora tenha ficado estável em relação a 2018, sem grandes perdas, o Brasil tem dados preocupantes: está bem abaixo da média da OCDE. O Brasil reduziu a desigualdade educacional em matemática nos últimos quatro anos. A distância de desempenho entre ricos e pobres se deve, no entanto, a uma piora no desempenho dos estudantes mais ricos. Esses são os primeiros resultados de uma avaliação internacional que permite comparar o impacto da pandemia, e do fechamento de escolas, no aprendizado dos alunos em diferentes locais do mundo.